Druhy řízení
Rozlišujeme čtyři druhy řízení podle orientace na cíl, důvěru ve své lidi zaměření na dobré mezilidské vztahy.
Direktivní druh řízení - manager zaměřen na splnění úkolu, bez důvěry ve své lidi.
Obvyklé chování direktivního nadřízeného:
- rozhoduje sám a o všem, dává podrobné příkazy a instrukce,
- pravidelně hledá chyby a nedostatky - zjištěné nedostatky vyčítá, případně trestá,
- dobrý výkon je samozřejmostí,
- za jedinou motivaci považuje peníze,
- nezajímá ho názor ani nápady ostatních.
Protektivní druh řízení - manager opět nevěří ve schopnosti svých lidí. Dbá však na to, aby ho lidé měli rádi. Má tendenci:
- chránit své lidi, aby nebyli přetížení,
- nezatěžatěžovat je problémy,
- přebírat všechnu zodpovědnost,
- dělat práci za druhé (ať už proto, že by to nezvládli nebo by toho měli moc).
Liberální druh řízení - manager má důvěru ve schopnosti, samostatnost a zodpovědnost druhých a zároveň chce mít dobré vztahy. Takový člověk obvykle:
- nechává věcem volný průběh,
- spoléhá se na to, že si druzí vždy poradí sami,
- kontrolu považuje za projev nedůvěry, proto téměř nekontroluje.
Koučovací druh řízení - manager druhým lidem důvěřuje a zároveň je zaměřený na výkon, na plnění cílů a úkolů. Využívá koučovacím stylem vedení:
- vede lidi k samostatnosti a odpovědnosti,
- zapojuje lidi do rozhodování, zajímají ho jejich názory,
- nastavuje cíle, jejich dosahování nechává na lidech,
- klade otázky, podporuje lidi v nacházení vlastních řešení a postupů,
- zaměřuje se na pozitiva a na úspěchy, rozdává pochvaly za dobrou práci,
- chyby vnímá ne jako důvod k potrestání, ale jako příležitost k učení se
- dává konstruktivní a otevřenou zpětnou vazbu, jak pozitivní, tak negativní
- využívá širokou škálu motivačních nástrojů.
Adaptibilita je schopnost organismu přizpůsobit se okolnímu prostředí a podmínkám (v rámci adaptace, což je evoluční proces, při kterém se organismy přizpůsobují okolním podmínkám s cílem svého přežití). Adaptibilitu můžeme dělit na:
- pasivní - tedy v průběhu evoluce přizpůsobování se okolí, (protože je to evolučně výhodné)
- aktivní - vědomé hledání nových způsobů, (např. jak získat zdroje)
- kreativní - vědomé přetváření okolního prostředí ve svůj prospěch
Často kladené dotazy.
Pomůže mi emoční inteligence nepotlačovat emoce?
Proč se mám zabývat emocemi?
Osobní rozvoj a emoční učení není spíš pro osobní život než pro práci?
Proč se mám zabývat emocemi?
Mám zkušenost, že často 14 dní po vzdělávací akci nezbude účastníkům nic. Není to stejné?
Lze jednoduše shrnout cíle pro firemní život?
Když přijdu z práce domů a chci 15 minut klidu pro sebe, než se začnu věnovat rodině, jsem sobec?
Nejoblíbenější kurzy:
![](https://apas.cz/wp-content/uploads/2024/06/1-1-213x213.png)
Připravujeme
- Odolnost vůči stresu
- Vnitřní vyrovnanost
- Ovládání emocí
- Sebepřijetí